Le rôle de l'instructeur de locomotion aux côtés du chien-guide d'aveugle pour apprendre à se déplacer en toute sécurité.
Rédigé par l'équipe Petlib · Mis à jour le 1 aout 2026 · Ce guide informatif ne remplace pas l'avis d'un vétérinaire.
L'autonomie de déplacement d'une personne déficiente visuelle repose sur plusieurs aides qui se complètent. L'instructeur de locomotion et le chien-guide d'aveugle occupent chacun un rôle distinct mais étroitement lié. Comprendre cette complémentarité aide à tirer le meilleur parti de l'accompagnement.
L'instructeur de locomotion, aussi appelé instructeur en autonomie des déplacements, enseigne à la personne les techniques de repérage, l'utilisation de la canne blanche et la construction d'itinéraires. Le chien-guide, lui, apporte un guidage concret sur le terrain, en signalant obstacles et changements de niveau.
L'instructeur travaille avec la personne, indépendamment du chien, pour développer sa perception de l'espace et sa sécurité. Cet apprentissage est fondamental, car il fournit les bases sur lesquelles s'appuie ensuite le travail avec le chien.
Le chien-guide intervient une fois que la personne maîtrise les bases de la locomotion. Il ne décide pas de l'itinéraire : c'est le maître qui donne la direction, en s'appuyant sur ses repères. Le chien exécute le guidage, contourne les obstacles et s'arrête aux points nécessitant une décision.
Cette répartition explique pourquoi un chien-guide ne remplace pas l'apprentissage de la locomotion. Les deux se renforcent : un maître bien formé aux déplacements exploite pleinement les capacités de son chien.
Lors de l'attribution d'un chien-guide, un travail conjoint permet à l'équipe maître-chien de coordonner ses repères sur des itinéraires réels. L'instructeur de locomotion peut intervenir pour adapter les trajets, résoudre des difficultés ponctuelles ou reprendre certains apprentissages. Cette collaboration se poursuit dans le temps, au fil des changements de vie et d'environnement.
La durée et le rythme de ces apprentissages varient selon les personnes et leur parcours. L'essentiel est la progression, à un rythme adapté à chacun.
Si une personne rencontre des difficultés nouvelles ou persistantes dans ses déplacements, une baisse de confiance ou une gêne visuelle évolutive, il est recommandé de consulter d'abord un professionnel de santé afin d'écarter toute cause médicale. Un instructeur de locomotion peut ensuite reprendre le travail d'autonomie, en complément.
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